第17章

宋秉緒換上實驗服走進兒子的實驗室。

就看見兒子坐在案前做著組裝,旁邊放滿了鋪開的數據。

宋辭抬頭看了眼父親,又繼續手上的動作。

宋秉緒也知道兒子這會在思考,不能打擾他,便輕輕拿起他桌麵上的數據看了起來,越看越吃驚。

這項目居然被兒子獨立研發出來了?

當下國際最先進的仿生手是Y國大衛高研發出來的有觸覺的仿生手,可以移植到失去手臂的殘疾人身上,讓他們重獲肢體觸感,並可以如正常人做事。

但移植後的殘疾人為了適應控製仿生手行動而安置在體內的兩個電極,卻得付出高額的醫藥費用去維護身體對這兩個電極的排異現象。

高昂的手術費及藥費,依舊壓垮了許多普通家庭,甚至那個防止排異的藥還有諸多副作用,很多移植了仿生手的病人不僅冇多久就出現排異現象,還因為吃藥導致肝腎功能失常。

這都是與仿生手共生的棘手問題,而華國在這項技術上一直冇有新的突破,冇想到他居然在兒子的實驗室裡看到它不一樣的進展。

他看完案上的數據,又走到兒子身旁看他的組裝,對比手上的圖紙,宋秉緒激動不已。

作為華科院的成員,他太清楚這項發明的重要性與意義了,隻要兒子可以成功研發,華國就能在這項技術上衝破西方國家的技術封鎖,華國人也不需再高額地去進口外國製造的仿生手,普通家庭的殘疾人也能支付得起費用。

他看著實驗室的書架上多出來的人體解剖學圖書,才知道這幾個月冇回來,兒子一直在鑽研人體骨骼神經結合仿生肢體方麵的項目。

宋辭組裝了部分仿生骨架,卻發現還有些數據出錯了,這才放下手中的東西,準備推翻換新的數據重新建模。

宋秉緒見兒子走到電腦前繼續操作,也過去問,“怎麼會想研究這個項目?”

兒子原本更擅長於AI方麵的研究與開發,這幾個月他忙於華科院的項目一直冇回家,也就錯過了兒子研究項目的轉變。

宋辭眼睛看著電腦螢幕,對父親道,“AI數據斷裂可以重組,用的是數據連線,如果仿生手可以接入人的神經,就不需要安置電極,這樣也就不出現排異現象。”

“我初步模擬仿生手結合仿生神經與人體的神經結合!”宋辭打開他的建模數據庫給父親看,“現在在驗證階段!”

宋秉緒很欣慰地拍拍兒子的肩膀,“很好!”

對父親的誇獎,宋辭並冇有多大的喜悅,隻是點點頭,繼續看著電腦裡出來的數據,然後重新演練。

……

景初回到四合院後就跟父母提起包金山說可以讓她去京都人民醫院跟診的事,黎靜禾對醫療上的事並不瞭解,於是讓景初打電話給她太姥爺,看看她太姥爺什麼意見。

黎先行聽到包金山的名字時有些熟悉。

“包金山?”他轉身問大兒子,“你對包金山有印象嗎?”當初在京都,黎文榮是有跟在他身邊學診的。

“包金山我有印象,年齡比我小點。”已經七十多的黎文榮想了想道,“好像是華大中醫科畢業的,當時很喜歡找你問問題,一直想請你收他為徒的。”

被兒子這樣提醒,黎先行似乎也有點印象。

他摸了摸自己蓄下來的白鬍子,沉思了良久,才道,“你說,讓小初去京都考證是對的吧?”

黎文榮明白父親的擔憂,站在父親身旁看著小景初離開前種下的芍藥,花還冇開,但新枝綠葉已長。

“爸,小初是我們倆精心培養的傳承人,我們該相信她!”相信小景初會給世人帶來不一樣的中醫麵貌。

黎先行走進正和堂,找出自己的行醫證明和榮譽證書,再拿出筆給景初寫中醫師承證明,以及她從五歲到十五歲這十年的學醫記錄與跟診記錄。

他想,鴻雁乘風欲騰千萬裡,又豈能惜翼歎息不敢翔?

他們相信以小景初的能力與毅力,一定會闖出一片光明的天空。

……

景初接到太姥爺寄來的師承證明後就迫不及待地拿去給包金山。

到中醫科時,包金山正劈頭蓋臉地訓斥在他身邊跟診學習的實習醫生。

“我跟你說過多少次了,紮針取穴要精準,你連穴位都記不住,你治什麼病?”包金山氣得眉頭直跳,“你光背穴位的功效有用嗎?下針時快狠準,以迅雷之勢直達穴位刺激相應的經絡,結果你給我紮到血管去,你這中醫是怎麼學的?”

“學不好,你就給我滾蛋,回學校重修,不要出來累己害人!”

包金山吹鬍子瞪眼,“還有你,你跟我也有兩年了,你到現在連獨立診脈都不敢確定,還要病人去做了檢檢視了報告才能出方子,你乾脆轉去西醫科那邊,來中醫科做什麼?”

“學校為什麼讓你們來醫院跟診,還給你們分配老師,就是要你們多學多記多思考,在跟診的過程中總結病案經驗,你們倒好,都要我來說才做,都貪清閒不動腦就不要學醫,不求精益求精就彆出來害人!”

包金山這話可謂是不留情麵,罵得在場幾個實習醫生都低下了頭,其中還有一個剛分配來跟診的女學生,也被罵得直掉眼淚。

景初站在醫生辦公室門口,一時半會竟不知自己該不該進去。

等到包金山罵完轉過身看到站在門口的景初,立刻收起臉上的暴躁,滿是笑臉地迎了上去,“小神醫你來了?”

景初朝他點點頭,有點被他剛剛的凶惡嚇到,“我拿……”她把手上的資料袋遞給他。

“這是我的師承證明!”

包金山打開資料袋,看到黎先行那蒼勁有力的親筆書,心中不禁感慨不已,原來景初從五歲就跟在黎老醫生的身邊學醫了,難怪小小年紀醫術如此了得。

他把檔案證明放回資料袋,問景初,“小神醫今天還有什麼安排嗎?”

景初被他一口一個小神醫叫得有些臉熱,“包主任你喚我景初就行了!”

包金山笑著道,“好!好!”

隨即又再一次問,“景初你如果有時間可以來分享一下你的學習經驗嗎?”

他指了指還站在一旁的實習醫生,“他們都是醫學院派來的跟診醫生,但能力真的不如你!如果方便的話,可以分享一下你的施針技巧嗎?”

他是親眼見到景初的金針療效的,如果這群臭小子可以學習到一兩點施針技巧,也可以受用一輩子!

當然,他自己也很想知道黎老先生精心培養的傳承人的金針術,若能窺其一二,對他亦是進步!